Estrategias
El proyecto se desarrolla en cuatro fases. El maestro organizará y orientará a los alumnos en el desarrollo de las actividades, apoyandose en los materiales de consulta que estarán disponibles en cada una de las fases, teniendo cuidado en la realización adecuada de los experimentos.
Se recomienda organizar al grupo en equipos con un mínimo de 4 integrantes. Cada equipo tendrá la opción de seleccionar uno de los dos experimentos propuestos en cada fase. Los experimentos se realizarán en el salón de clases para evitar posibles daños en los equipos de cómputo del aula de medios.
Es necesario revisar el experimento y preparar los materiales antes de trabajar con los alumnos. Durante el experimento los alumnos anotarán en la bitácora de actividades (Descargar bitácora) sus observaciones y conclusiones. Una vez concluidas las actividades, y auxiliándose de la bitácora intercambiarán comentarios y resultados en el foro de la fase correspondiente.
Los textos de las participaciones deberán ser escritos de manera clara, sencilla y sin faltas de ortografía; utilizando mayúsculas y minúsculas. Los mensajes deben mostrar la dedicación y el esfuerzo realizado durante los experimentos, así como la confrontación de opiniones realizada al interior del equipo. El acceso a los foros estará disponible en el calendario de actividades.
Es importante propiciar un ambiente para el diálogo, por ello debe considerarse enviar la participación de cada equipo en el tiempo indicado, además de leer las colaboraciones de sus compañeros en el foro e intercambiar comentarios, dudas y experiencias obtenidas al realizar las actividades.