Plantea soluciones lógicas a un problema sencillo, estimula en ingenio, sino que además incentiva a los niños a las soluciones más lógicas a demás de la estimulación de varios tipos de pensamiento, el lógico y creatividad.
Estrategia pedagógica constituye una herramienta de trabajo grupal que facilita el surgimiento de nuevas ideas originales sobre un tema o problema determinado. Requiere de trabajo en equipo y el intercambio de ideas acerca de la información que maneja el contenido.
Estimula habilidades en la escritura, la creatividad, concentración y la organización.
Videos interactivos
Reglas de S
Los adjetivos que terminan en oso/osa se escriben con s.Ejemplos: hermoso, amoroso, maravillosa, famosa, preciosa.
Los adjetivos que terminan en sible/sivo y afines llevan s. Excepto: los derivados de los verbos terminados en cer/cir, como vencer-vencible y las palabras apacible, irascible, lascivo, nocivo y sus derivados. Ejemplos: indivisible, invisible, comprensivo, obsesivo, repulsivo.
La terminación sión lleva s cuando deriva de una palabra terminada en so, sor, sorio sibleo sivo .Ejemplos: confusión, perversión, propensión, televisión, división, agresión, ilusión, fusión, compasión, emulsión.
Las terminaciones superlativas ísimo/ísima llevan s .Ejemplos:rapidísimo hermosísimo, pequeñísimo, fortísimo, bonísimo, malísima, riquísima.
La terminación numeral ésimo/ésima lleva s. Excepto: décimo y sus compuestos (por ejemplo: undécimo, duodécimo, decimotercercero, etc).Ejemplos: vigésimo, trigésimo, cuadragésimo, quincuagésimo, sexagésimo, septuagésimo, octogésimo, nonagésimo, centésimo, milésimo.
Los vocablos que terminan en ersa/erso llevan s. Ejemplos: persa, tersa, anverso, revero.
El pronombre se lleva s. Ejemplos: se mira o mírase, reuniéronse o se reunieron, dijéronse o se dijeron.
Los sustantivos y adjetivos no abstractos terminados en és se escriben con s -en su mayoría-.
Las palabras que en singular terminan en z, al pasar al plural o al hacer sus derivados, cambian la z por c, antes de e o i .Ejemplos: capaz-capaces, fugaz-fugaces, arroz-arroces, pez-peces. Capacidad, fugacidad, arrocero, pecera.
Las palabras terminadas en acia/acio y sus afines llevan c. Excepto: Asia, gimnasia, antonomasia, potasio, etc. y algunos sustantivos propios. Ejemplos: acrobacia, gracia, hacia, justicia, despacio.
Las palabras terminadas en icia, icie, icio y sus afines llevan c. Excepto: Dionisio y conjugaciones del verbo lisiar. Ejemplos: justicia, planicie, ejercicio, vicio, pericia, superficie, planicie, calvicie, edificio.
Las palabras terminadas en cial y cioso llevan c. Ejemplos: comercial, especial, capcioso, precioso.
Los verbos que terminan en ciar y afines llevan c. Excepto: ansiar, anestesiar, extasiar, lisiar. Ejemplos: negociar, apreciar, denunciar, anunciar, pronunciar.
Las terminaciones en diminutivo cico, cito, cita y cillo se escriben con c. Excepto: aquellas palabras que tengan s en la sílaba final. (cosa: cosita / peso: pesito / manso: mansito). Ejemplos: mujercita, hombrecito, favorcito, camioncito, ratoncito.
Las palabras terminadas en ción se escriben con c cuando el vocablo tiene uno afín terminado en dor o tor .Ejemplos:, constructor-construcción; fundador-fundación, productor-producción, orador-oración.
Las palabras terminadas en cción se escriben con c. Ejemplos: fracción, protección, lección, acción.
Las palabras terminadas en ancia, ancio, encia, incia, encio, uncio y sus afines se escriben con c. Excepción: Ansia, Hortensia. Ejemplos: ganancia, benevolencia, importancia, cansancio, prudencia, suficiencia, silencio, anuncio, conciencia, paciencia, tendencia.
Los verbos que terminan en cer, ceder, cender, cir, cibir, cidir, ducir y afines llevan c. Excepto: coser (ropa), corcusir (coser mal) ser, asir, residir, presidir y toser. Ejemplos: hacer, mecer, obedecer, cocer, precede, enciende, decir, reducir, decidir, lucir, conducir.
Las terminaciones cencia/ciencia y afines llevan c. Excepto: esencia, ausencia, presencia. Ejemplos: adolescencia, docencia, conciencia, paciencia.
Conviene saber que algunas palabras llevan c al final de sílaba. Ejemplo: actual, acción, fricción, perfecto.
Las palabras que terminan en cimiento y afines se escriben con c. Ejemplos: establecimiento, nacimiento, esparcimiento, ofrecimiento.
Los adjetivos que terminan en cente/ciente y sus afines se escriben con c. Excepto: ausente y presente. Ejemplos: decente, inocente, eficiente, paciente.
El sufijo cida -que quiere decir que mata- se escribe con c. Ejemplos: plaguicida, homicida, insecticida, fratricida, parricida.
La terminación unción lleva c. Ejemplos: conjunción, función, punción.
Las palabras esdrújulas (aquéllas que se acentúan en la antepenúltima sílaba) terminadas en ice/ícito, áceo/ácea se escriben con c. Excepto: caucáseo. Ejemplos: vértice, apéndice, ilícito, implícito, crustáceo, rosácea.
Los adjetivos agudos (se acentúan en la última sílaba) terminados en az se escriben con z. Excepto: demás. Ejemplos: veraz, voraz, capaz, perspicaz.
Los sustantivos y adjetivos que terminan en iz, oz y uz llevan z. Excepto: Luis, país, anís,gris, vos, tos, dos, Dios, Jesús, cutis, dosis, pus. Ejemplos: actriz, matriz, voz, feroz, luz, andaluz.
Los patronímicos no agudos (son los apellidos que se derivan de los nombres) queterminan en ez se escriben con z. Ejemplos: Álvarez, Fernández, Domínguez.
El sufijo zuela/zuelo lleva z. En general, es diminutivo o tiene un matiz despectivo. Ejemplos: zarzuela, portezuela, mujerzuela, ladronzuelo, jovenzuelo.
Los adjetivos que terminan en izo/iza se escriben -en su mayoría- con z. Algunas excepciones: liso, sumiso, indeciso, preciso, conciso. Ejemplos: resbaladizo, enfermizo, asustadizo, melliza
