Un periódico (puede ser de cualquier fecha y se debe
cuidar el tipo de noticia que será)
Video adjunto.
Indicaciones:
El docente solicita al grupo atención a la proyección del video.
Al finalizar el video, se sugiere que el docente organice a los
alumnos en equipos de 5 integrantes.
Entregar aleatoriamente a los equipos una hoja de periódico
sin decir su clasificación.
Los alumnos deben leer el contenido para preparar una exposición;
es importante que todos los integrantes participen para hablar de la
noticia frente a sus compañeros. Se sugiere se proponga por el docente
responder preguntas que se consideren apropiadas para que presenten
los equipos. Ejemplo:
¿De qué trata la noticia?
¿Cuándo sucedió?
¿Quienes intervienen?
¿Qué piensan o conocen sobre el suceso?
¿Qué periódico lo publicó?
Los alumnos deberán identificar a qué sección pertenece la hoja
asignada (social, política, deportiva, económica o espectáculos).
Los alumnos pueden utilizar el programa Microsoft PowerPoint
como recurso de apoyo para exponer.
Al finalizar, el docente deberá realizar una retroalimentación
de la actividad acerca de cómo abstraer la información más
importante de una nota.
Esta actividad se sugiere que se desarrolle en un tiempo de 50 minutos.
Los alumnos deberán participar en los foros en línea.
El mensaje debe contener:
Nombre del equipo participante.
Nombre de la actividad.
Coherencia y ortografía correcta.