General

Analizar los procesos democráticos de un país e identificar la importancia de tener garantías individuales y derechos humanos para poder vivir con armonía y respeto hacia la diversidad cultural y el medio ambiente, a través de la participación de niñas y niños con diferentes actividades y dinámicas, aplicando la solución de conflictos por medio de una comunicación asertiva y efectiva, apegados a los valores cívicos y éticos para poder desarrollar una comunidad socialmente responsable.

Específicos:

• Reconocer la convivencia cotidiana, la presencia o ausencia de los principios de interdependencia, equidad y reciprocidad.
• Identificar la Constitución como fundamento para la protección del ambiente y de la diversidad natural y social.
• Distinguir las normas que representan los acuerdos para la convivencia democrática, basados en principios y valores reconocidos por todos y orientados al bien común.
• Diferenciar las distintas formas de gobierno y reconocer en la democracia una opción que posibilita la participación ciudadana y una mejor convivencia.
• Interpretar situaciones en las que se protegen y defienden los derechos humanos.
• Analizar la importancia de la participación social y política como base de la vida democrática.
• Impulsar el uso y conocimiento de las distintas herramientas tecnológicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje en Formación Cívica y Ética, potenciando la formación integral de los alumnos y la capacidad de los maestros para un mejor desempeño laboral.